Options
Bijdragen & Bronnen

Een omstreden punt: het moedertaalonderwijs. De vlaamsgezindheid en het vernederlandsingsproces in het middelbaar onderwijs in Vlaanderen (1850-1914)

Author

How to Cite:

Hanson, M., (1984) “Een omstreden punt: het moedertaalonderwijs. De vlaamsgezindheid en het vernederlandsingsproces in het middelbaar onderwijs in Vlaanderen (1850-1914)”, WT. Tijdschrift over de geschiedenis van de Vlaamse beweging 43(2), 65-74. doi: https://doi.org/10.21825/wt.83251

Downloads:
Download PDF
View PDF

134 Views

30 Downloads

Published on
1984-01-01

Peer Reviewed

License