Een omstreden punt: het moedertaalonderwijs. De vlaamsgezindheid en het vernederlandsingsproces in het middelbaar onderwijs in Vlaanderen (1850-1914)
- M.B. Hanson
How to Cite:
Hanson, M., (1984) “Een omstreden punt: het moedertaalonderwijs. De vlaamsgezindheid en het vernederlandsingsproces in het middelbaar onderwijs in Vlaanderen (1850-1914)”, WT. Tijdschrift over de geschiedenis van de Vlaamse beweging 43(2), 65-74.
Downloads:
Download PDF
View PDF