Kanttekeningen

De school van Tartu: semiologie van de culturen

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Abstract

L’Ecole de Tartu:Semiologie des cultures — Cette étude, confue par l’auteur comme une initiation aux preoccupations scientifiques de l’Ecole de Tartu, c’est-a-dire de la seule école sémiotique en Union Soviétique, ne nous familiarise pas seulement avec les idées-forces de ses protagonistes. En effet, grace aux connaissances intimes et approfondies a la fois que possède I’auteur des publications ad hoc du professeur LOTMAN et ses collègues, cette etude examine surtout en profondeur la théorie de la culture élaborée a partir de 1964 par ces savants. Ainsi, la contribution du professeur Venclova, émigré lithuanien qui enseigne actuellement a Yale, peut servir en même temps d’introduction a l’anthologie de textes choisis de plusieurs membres de l’Ecole de Tartu, publiée il y a quelques années a peine en langue française (voir infra note 3).

How to Cite:

Venclova, T., (1981) “De school van Tartu: semiologie van de culturen”, Tijdschrift voor Sociale Wetenschappen 26(2), 155–161. doi: https://doi.org/10.21825/tvsw.94791