Processen van ‘seksueel leren’ in de praktijk. Een studie naar seksueel labellen en handelen van tieners in Nederland
Author:
Sylvia Holla
Abstract
Seks speelt een enorm belangrijke rol in het leven van Nederlandse tieners. Aan de hand van kwalitatieve data verkregen uit etnografisch onderzoek maakt dit artikel zichtbaar hoe tieners ontdekken wat ze leuk en lekker vinden aan seks, maar ook welk seksueel gedrag leidt tot roddel en achterklap onder klasgenoten. Dit ‘seksuele leren’ is fundamenteel voor de vorming van het seksuele zelf van tieners.
How to Cite:
Holla, S., (2013) “Processen van ‘seksueel leren’ in de praktijk. Een studie naar seksueel labellen en handelen van tieners in Nederland”, Sociologie 9(3-4), 296–317. doi: https://doi.org/10.5117/SOC2013.3.HOLL
Downloads:
Download PDF
View PDF