Onverdraagzaam en repressief worden: de rol van school en media
Authors:
Mark Elchardus
(Vrije Universiteit Brussel)
,
Sarah Herbots
,
Bram Spruyt
Abstract
Jongeren die beroepsonderwijs volgen, zijn onverdraagzamer en repressiever dan leerlingen uit het algemeen onderwijs. In de loop van hun secundaire schoolloopbaan groeit dat verschil uit tot een kloof. De onderwijsvorm op zich heeft daar weinig mee te maken. De jongeren uit de verschillende vormen ontwikkelen een heel verschillende mediavoorkeur en deze veroorzaakt het verschil in houdingen. De scholen willen wel democratisch burgerschap bijbrengen, maar vormen geen partij voor de commerciële massamedia.
How to Cite:
Elchardus, M., Herbots, S. & Spruyt, B., (2011) “Onverdraagzaam en repressief worden: de rol van school en media”, Sociologie 7(1), 43–66. doi: https://doi.org/10.5117/SOC2011.1.ELCH
Downloads:
Download PDF
View PDF