Na het worden, het zijn. Geschiedenis als leerboek en als leerproces.

Harvard-Style Citation

Raes, K. (1994) 'Na het worden, het zijn. Geschiedenis als leerboek en als leerproces.', De Uil van Minerva. 11(1) doi: 10.21825/uvm.v11i1.1443

Show: Vancouver Citation Style | APA Citation Style

Vancouver-Style Citation

Raes, K. Na het worden, het zijn. Geschiedenis als leerboek en als leerproces.. De Uil van Minerva. 1994 1; 11(1) doi: 10.21825/uvm.v11i1.1443

Show: Harvard Citation Style | APA Citation Style

APA-Style Citation

Raes, K. (1994, 1 2). Na het worden, het zijn. Geschiedenis als leerboek en als leerproces.. De Uil van Minerva 11(1) doi: 10.21825/uvm.v11i1.1443

Show: Harvard Citation Style | {% trans 'Vancouver Citation Style' %}

Non Specialist Summary

This article has no summary