De paradoxale relatie tussen televisie en geheugenprestaties: een onderzoek naar de relatie tussen het geheugen en de perceptie van kinderen en volwassenen in twee leersituaties
- Marina Meeuwisse
How to Cite:
Meeuwisse, M., (1996) “De paradoxale relatie tussen televisie en geheugenprestaties: een onderzoek naar de relatie tussen het geheugen en de perceptie van kinderen en volwassenen in twee leersituaties”, Communicatie: tijdschrift voor Massamedia en cultuur 25(2), 27–38. doi: https://doi.org/10.21825/communicatie.91348
Downloads:
Download PDF
View PDF