Waarom wij (niet) lezen… Leesbevordering in Vlaanderen: theorie en praktijk
- Bieke Jongen
How to Cite:
Jongen, B., (1993) “Waarom wij (niet) lezen… Leesbevordering in Vlaanderen: theorie en praktijk”, Communicatie: tijdschrift voor Massamedia en cultuur 22(3), 35–45. doi: https://doi.org/10.21825/communicatie.91282
Downloads:
Download PDF
View PDF