TY - JOUR AB - AU - Dirk Vanderhallen DA - 2016/5// DO - 10.21825/agora.v32i2.3954 IS - 2 VL - 32 PB - Stichting Tijdschrift AGORA PY - 2016 TI - Van leerplan aardrijkskunde naar leerboeken T2 - AGORA Magazine UR - https://openjournals.ugent.be/agora/article/id/62968/ ER -